沒有錯的問題! 本地大學生訪史丹福學金融科技創業
美國矽谷向來是全球創業者趨之若鶩的殿堂,歷年來凝聚了根深蒂固的Startup文化。早前,數十名香港本地大學學生親身前赴史丹福取經,當地的教學模式着重交流和互動,強調「沒有錯的問題!」讓同學在短時間內提升自信,鼓勵他們勇於踏出第一步,嘗試創業。
歐美大學的教育模式着重啟發創意思維,為學生提供良好的土壤予他們發揮,對培育創業人才起了重要作用。來自理工大學的Cathy、James及Eric,早前就有機會參與由「數碼港‧大學合作夥伴計劃」與美國史丹福大學商學研究院合作舉辦的金融科技創業訓練營,到矽谷當地學習金融科技的實用技巧,以及鞏固他們的創業知識。
從互相交流中學習
三位同學異口同聲表示,在史丹福大學上課的體驗很新鮮,課程編排很緊密,大家都不敢鬆懈。James形容,當地教授特別注重同學間的互動,「例如在Design Thinking一課中,教授並沒講解太多,反而是讓大家一起討論,從互相交流中學習,很快便能理解整個概念,而且完全沒有死記硬背的感覺。」Eric亦指出這種互動模式的另一好處,「大家聚在一起討論,有時候別人可看到自己沒察覺的觀點,這些意見是要慢慢『傾出來』,有助完善我們的創業計劃。」
讓同學們更深刻的是,其中有位教授更提到「任何問題都是好的,沒有問題就是最爛的。」來鼓勵同學發問。即使同學所言的方向錯了,教授亦不會直斥其非,反而是換轉角度來詳細解釋,再引導同學去正確方向,讓他們大感「很有鼓勵性,亦沒有了以往可能會當眾出醜的壓力,只要開口就是對了!」
分享文化激發創新意念
美式文化對創新有很大的包容性,Cathy坦言深深被這種創業氛圍所感染,如他們參觀了一些當地的創業加速器,聽到很多天馬行空的創新意念,目標是改變世界,令她眼界大開。「在美國一個智能手錶已可辦妥很多事,可看到他們在科技上的創新。」James亦分享了其親身經歷:「當地的分享文化比較普遍,我跟別人介紹自己的計劃時,對方會鼓勵你,同時亦會給予建議,而非用挑剔的態度。如此開放的環境,讓我更勇於向別人推銷自己腦海裡的意念。」
表達技巧往往是香港學生比較弱的一環,而這次每位同學都要輪流做pitching,人人有份永不落空,讓他們有更多練習及發揮機會。隨團參與創業營的數碼港董事李根興(Edwin),就特別分享了他的pitching心得,「其實講話的內容並非最重要,最重要是你站出來時給人的整體觀感,要令人覺得你有自信。」在這次行程中,Cathy、Eric及James都各自嘗試了一次勇於表達自己的難忘事,包括當眾唱歌、講故事,以及主動跟陌生人介紹自己的創業計劃,算是突破了以往的框框。Edwin表示,很高興看到同學在上課前都作了充足的準備,積極參與其中,更樂見大家彼此的連繫很強,希望他們返回香港後亦能延續這種精神。
更清楚未來創業方向
總結這次行程,同學們充分了解到創業需要很多知識,當中尤其重要的是如何優化創業計劃、如何才能得到投資者的青睞,以及如何能得到更多用家的關注。三位同學在行程後均表示,更清楚自己未來的創業方向,信心亦有所增強。他們期望能以「Everyone play the role as a cashier」為意念,一步步打造出零售及支付相關的系統,改變大家購物的形式,以至改變生活。
18隊分別來自5間香港本地大學的學生將於今午在數碼港舉行的「數碼港‧大學合作夥伴計劃」Demo Day向評判演示其金融科技創業計劃雛形,十隊優勝隊伍將獲得數碼港培育計劃的面試機會。
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