長幼電競賽縮數碼鴻溝 (浸大陳煥華博士)

原文刊於信報財經新聞「StartupBeat創科鬥室」

在不少人眼中，電競相信屬於時尚玩意，同時講求團隊精神，但絕非後生仔專利。有本港大學舉辦「寶刀未老長幼電競賽」，藉比賽向長者傳授手機應用知識。今次請來負責賽事的浸大服務學習課程導師陳煥華博士，談談比賽內容及本港數碼鴻溝問題。

主持：（陳）陳偉健 《信報》科技記者
嘉賓：（華）陳煥華博士 浸大服務學習課程導師

陳：什麼是長幼電競賽？培訓長者參與電競比賽，需時多久？

華：比賽為浸大服務學習課程一部分，舉辦至今已是第二屆。這次邀請3間本港的長者中心合作，讓老友記與參加活動的學生合組6隊電競隊伍，參加手機遊戲《荒野亂鬥》比賽並爭奪冠軍。我們旨在找出拉近兩代人關係的方法，亦教懂長者使用手機，讓他們了解手機不僅可以上Facebook，亦可用於遊戲，甚至拍片。

完成招募後，活動隨即於10月中展開每星期一課、每課1.5小時的訓練，嘗試於5星期內向老友記傳授基本設定、遊戲操作、賽制等遊戲相關知識，再與團隊學生討論戰術。對於操作要求較高的競技類遊戲，有部分老友記須花時間熟習。要於5堂之內傳授所有相關知識，時間相當緊絀，惟希望老友記可投入比賽，並享受當中過程。

助獨居長者拓人際網

陳：為何揀選《荒野亂鬥》這款遊戲，而非較熱門的射擊或運動遊戲？

華：我們挑選遊戲時，盡量避免過於血腥的內容，像現時十分流行的「食雞」（PUBG）便不適合；另外，亦排除運動類遊戲，因女性老友記或不感興趣。再考慮到遊戲重視團隊合作，畫風須卡通化，便找到這款較簡單的手機遊戲。

透過遊戲的團隊合作精神，希望可鼓勵老友記於生活中多作溝通。對獨居長者來說，把遊戲帶入生活，亦有助擴闊人際網絡。遊戲設有更多比賽模式，如賽後仍感興趣，老友記亦可繼續探索更多遊戲內容。

陳：訓練期間遇到什麼困難？是否「Young Old」（初老）的用戶學得較快？

華：對老友記來說，電競是全新話題，即使他們玩過其他遊戲，亦不像電競遊戲般複雜。在訓練過程中，確實有老友記表示，雙手操作難以協調，亦有人因遊戲過於複雜而退出。

我們需要做的是給予更多時間及空間，讓他們多作嘗試，在身旁不厭其煩地教導。活動中亦有同學相當貼心，自製遊戲小攻略，幫助老友記了解操作及遊戲機制。

比賽過程中，我們強調體驗為先，對於很想贏的老友記，要讓他們放鬆一點；而很怕輸的，則鼓勵他們投入享受。希望老友記明白，即使未來在數碼世界遇到困難，亦非無法跨越。

陳：下屆電競活動會否擴大規模，讓更多長者能夠參與？

華：我留意到台灣在早前有舉辦類似的大型長者電競活動，惟當地政府及不同機構均有投入資源，才可以擴大規模。畢竟舉辦電競比賽，由最基本的智能裝置，到物流運輸等，都有相當成本。長幼電競賽得以舉辦成功，主要依靠學生們的投入，以及各長者中心的資源。除非有更多協辦機構加入，否則未來的規模相信會跟本屆相若。

陳：你怎看本港的數碼鴻溝，向長者贈送手機又可否解決問題呢？

華：在現今社會，數碼鴻溝確實十分嚴重。其實有不少長者是願意去接觸及使用數碼科技，但社會支援不足，例如有長者中心曾有專人教導老友記如何使用手機，不過後來因資源問題裁減人手，影響這方面的支援工作。

派手機不如長期支援

即使有機構願意向長者免費派發手機，但老友記大多不諳智能科技，隨時「得物無所用」。要收窄數碼鴻溝，須有足夠資源及人力支援，耐心教導如何使用手機，社會更應於制度設立長期支援，畢竟科技發展日新月異，潮流一轉就令老友記無所適從；也應開設更多數碼知識的課堂，讓他們以數碼科技提高生活質素。

我認為，要做到世代共融，只要年輕人和老友記大家有共同興趣，就會衍生更多溝通機會。例如今次的長幼電競比賽，就嘗試為老友記的生活加入「電競」這話題，有助打開不同世代的「話匣子」。

註：以上嘉賓訪問均屬個人意見，與本報立場無關。

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